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為何我們如此癡迷托福寫作模板?

作者:  2021-11-03 09:45:18  閱讀量:

新航道

也不知道我親戚是如何得知我是一個英語老師的,軟磨硬泡地讓我給他家“不爭氣的”高中兒子補習英語。

本著負責的態度,我做好了相應的備課工作,去了他們家,一進門他爹句話問到:

“暈暈老師,我兒子英文作文寫的很差,有沒有幾套模板可以讓他背的?”

這一刻,我意識到:互聯網時代,模板比老師好找。

始于無奈,迫于習慣

不妨回憶一下,我們次接觸“模板”是在什么時候?初中英語很迷,迷到考試規定的語法和句型必須掌握,迷到考試作文中以“從句的數量”來判斷分數。

在多次效果不佳的教育嘗試后,背課文成為了老師檢查同學們學習效果的“佳反應”,當然與之伴隨的是我們次嘗到了用模板的“甜頭”,比如語法零基礎也能拿高分寫作,抑或是身為檢查小組長的人可以擁有一定的“小權利”。

學生以為自己成功了,老師以為自己成功了,家長也以為自己的孩子成功了,之后廣為流傳。

大學英語四六級考試(CET4 & CET6)或許是我們學習生涯中后一次使用模板來獲得成就的機會了。

而十幾年的習慣養成,我們忘記了自己具備的英語能力。高中語法單選題讓我們見識到了自己的智慧,卻在作文表達使用為保守的模板套路。

任何幸福的糖都有在嘴里融化干凈的一刻,可是這一刻好死不死地發生在了托福考場上,摔跤過后是反思,反思結果是?

“用了模板寫作是可以考30分的,考不到是因為我的詞匯量不夠。”

——被模板PUA的考生 

彼之蜜糖,汝之砒霜

從托福寫作的角度來說,模板確實可以幫助那些無法順利完成句子、語法比較薄弱的學生快速達到fair的分數段。

但是如果真正需要再往上突破的話,就很難了,因此在評分的過程中也會直接通過是否使用模板來確定同學們的基準分段。

綜合寫作部分相信大家都會使用模板去寫作,但是真正那些給出的高分范文卻是看不出有太多模板痕跡,下面給大家做一下對比:

Fair分段

First, the reading passage indicates that because the contributors are not professional, their contributions are always incorrect. However, the professor give an opposite opinion. He claims that both online and traditional encyclopedias have errors. To state it more clearly, the errors in online material could be easily corrected, but in printed one, the errors remain for decades. This directly contradicts what the reading passage indicates.

good分段

The first reason is that both online and offline encyclopedia have errors, but the true advantage of online encyclopedia is that the errors could be easily corrected while the errors in the traditional one remains for decades. In other words, the claims in the reading that online encyclopedias are not as professional as traditional one is not convincing.

完全相同的內容,一個用目前網上所流傳的模板來完成,另一個則幾乎擺脫模板來構寫,明顯在考試中第二段的段落結構和語言通順程度要高于套用模板的。

所以建議考生在綜合寫作部分將自己所收集到的模板內化,然后形成自己固有的一套綜合寫作邏輯以擺脫模板的外衣。

獨立寫作部分也有很多學生套用了模板,下面也給大家看一段“模板味”開頭段:

In recent years, the issue of how to spend money has become a relatively new one in newspaper and on TV(become a topic which is being fiercely debated), with many people taking the attitude that they should make full use of money to go traveling, while others believe that money should be saved for future use. I find myself in agreement with the former view. My reasons and examples are given below to illustrate my standpoint.

橙色字部分摳掉以后,就是目前在市面上能見到的主流開頭段寫法,明明非常流暢的內容要用擰巴的方式,先說一些人的觀點,再說另一些人的觀點后提到自己的觀點。

中模板毒頗深的同學會發現,自己明明沒有背過模板卻能直接本能地寫出模板的句子來,這才是大家需要當心的地方。

相比模板而言,我更建議大家使用一些固定的套路,比如開頭段前兩句到三句如何進行背景引入,之后立場表達的句式有幾個常用的選項,而不要去規定自己在文中具體某一個句子要用哪些單詞來寫。

總的來說獨立寫作還是需要看到考生所表達出來的自己的內容,大量使用模板只會在評分的時候吃虧,所以如果同學們是在10分左右徘徊想要考到18分左右的成績,那么使用模板是一個比較不錯的捷徑。

但是對于那些追求25分甚至更高分數的考生來說,趁早刪除你電腦中存留的獨立寫作模板吧。



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