2019年8月托福考試改革之后，托福官方給出了一個新的考試能力需求詳表。

目前官方把考生成績水平從原來的3擋，進行了進一步的細化，一共劃分了四個檔位。分別是段（22-30）、中高段（17-21）、中低段（9-16）以及低段（0-8）。

對于絕大多數學生而言，擠進檔位（22-30）是我們的分數需求和目標，因為大多數學校接受的成績底線不低于這個檔位。

因此今天吉米哥為大家帶來個檔位學生需要具備的聽力能力需求的解讀。

如果同學們不知道該如何準備考試，不知道聽力學科備考應該從哪些方面發力，那么這個能力需求表就是ETS給出的權威的考試指南！

11月托福考試來臨

考位信息/備考方法/考情速遞/機經預測

以及政策解讀

No.1

首先想獲得聽力分數段的考生需要能夠聽懂學術環境下進行的對話和講座。

對話和講座中可能會涉及到難懂的詞匯、抽象或復雜的想法，復雜的句子結構，各種語音語調的使用和大量以復雜方式組合的信息。

吉米哥解讀：托福考試聽力部分對北美大學校園場景進行了高度還原，以確保同學們以后可以自如地在校園里與他人交流和聽懂老師的授課。

因此高階段的分數需要同學們具備充足的單詞量，包含一定數量的學科詞匯。

這種輸入型的學科因為無法預知考官會給咱們看什么或者聽什么，因此就需要大家儲備好充分的詞匯量。

同學們背單詞的時候一定要規避啞巴式背單詞，光靠眼睛掃單詞或許對閱讀、寫作科目有些幫助，但是對于聽力和口語是完全無效的。

而聽力和口語也是我們中國區考生均分低的科目，因此背單詞的時候一定要優先訓練聽說。

背單詞的方式是先聽，聽到完全掌握正確發音，再反復大聲的朗讀，后再用眼睛去記拼寫。

因為先要會聽才有可能讀的正確，讀音標準的情況下其實你基本上自己就能把單詞拼寫出來，所以我們的聽是先發生的，然后是讀，其次是看，后是寫。

單詞每天背誦量建議不低于150個。并且需要來回滾動式復習。如果短期記憶力比較差的同學，你可以采用每天睡前背誦單詞，第二天一起來再復習一遍的方法，一般會記得比較牢固。

另外托福聽力考試和我們在國內參加的聽力考試大的區別是，托福聽力不再是簡單的聽細節考試，你需要時刻以連接的角度思考不同細節點之間的關系。

唯有如此，你才能夠處理托福聽力的大多數題目。這里涉及到聽取方向和做題方法的轉變。

No.2

獲得水平的考生通常可以做到以下幾點：

理解文章主要觀點，明確陳述中的重要細節，即使這些信息在材料中沒有得到強化。

區分重要的觀點和不太重要的觀點。

了解說話者使用語言的不同目的，（例如，表達一種情感，強調一個觀點，表達同意或不同意，或溝通的意圖)。

了解信息或例子是如何被使用的(例如:提供支持或反對的證據）。

能聽出來信息是如何相互聯系的(例如，因果關系等邏輯關系)。

綜合信息的能力，即使信息不是按順序呈現的，并據此做出適當的推斷。

吉米哥解讀：這里提到的需要能力需求，其實就是我們在班課上給同學們講的考點。

聽力材料是要學會區分重要信息和不重要信息的，聽力考試真的是需要同學們把每個句子每個單詞都要聽懂，才能去答題嗎？答案是否定的。

很多同學對于聽力考試的認知，其實還停留在初中階段，也就是對于考試的關注點其實是錯誤的。

一些官方不太需要大家關注的細節呢，同學們拼命的去聽，但是一些官方的需要你去關注的考點卻又聽不出來，所以這個內容大家要去系統化的學起來。

考點也就意味著考題，意味著我預判的出來哪里出題，進而使我們的筆記也更加有目的性，終導致我們的聽力分數的提升。

因此考點也是吉米哥強調的重中之重，大家要確保到了備考中后期能輕松聽出來文章的考點。

同學們切記考前不要使用蠻力，否則只會讓我們離出分目標越來越遠。

知道考試的要求后再有針對性的訓練是我們后出分的保障，體系化的知識點歡迎同學們來吉米哥的班課上來學習哦。

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