課程優勢

一個課程 解決三大根本問題

夯實基礎

英語能力

聽說讀寫四項技能,循序漸進、全面夯實!

對中國學生而言,語言學習的自然規律決正確的英語教育方式應該是:大部分時間用于聽、說、讀、寫等語言能力的培養,一小部分時間用于訓練考試技巧、把握考試規律,因為能力了,分數是一種自然結果。
留學預備課程尊重語言學習規律:聽說并進、讀寫互通,課程共包含四個級別,每一級別均配備聽力及口語、閱讀及寫作教程。全面學生聽說讀寫英語技能。

注重過程

攻克三座大山

社會交往、批判性思維、團隊協作!

強大的英語技能是學生在海外社會交往的基礎。留學預備課程表面是語言技能的培訓,深層次卻包含了批判性思維和團隊協作的訓練。對于批判性思維的訓練,它一課一課地告訴學生如何練?如何找證據、找支持?如何拿數據、拿圖表反駁?系統地訓練批判性思維。在語言技能的同時還還附帶了學習技能,學生不僅在學英語,更是在參與教學和課程思考,在學習語言過程中體會團隊協作與互動學習的樂趣。

最終目標

預演國外學習

接駁海外課堂,縮短海外適應期!

留學預備課程在“學習技能與技巧”教學板塊中,原汁原味地引入了斯特拉?科特雷爾(Stella Cotrell)經典作品《學習技巧手冊》(The Study Skills Handbook)中的多種學習與生活場景,以幫助學生在踏出國門前熟悉海外學習與生活,掌握實用豐富的學習技能,縮短海外適應期。
對于計劃出國留學的中國學生而言,留學預備課程更像是提前接駁海外課堂的軌道,如教會學生聽課如何做筆記、寫摘要、寫提綱、上網查資料、編輯自己的資料庫,如何上網去做調研…這些技能是學生未來出國留學完成學業的必備技能。這就是本課程從本質上與其他類似課程的區別:幫助中國留學生在海外不僅能“生存”下來,還能“發展”起來!

課程體系

適用學員+學習目標

適用學員

學習目標

級別劃分及語言難度

留學預備課程 歐洲共同語言參考架構 雅思 托福
一級 A1 0-3 0-31
二級 A2 3.5-4.5 32-35
三級 A3 5-5.5 56-75
四級 A4 6-6.5 76-93

新航道師資

胡 敏
新航道國際教育集團董事長兼CEO

“中國雅思之父”;新航道國際教育集團創始人兼CEO;留英學者,碩士生導師。

教師資質:高校教師資格971100070034074

閆月芳
天津外國語大學碩士

天津外國語大學翻譯碩士;有深厚的學術底蘊,教學經驗豐富。

教師資質:中學教師資格(英語)編號:20024100171003157

戴 崢
英國紐卡斯爾大學碩士

全面負責英聯邦考試院管理工作,ETS官方認證培訓師,BC官方認證培訓師。英國紐卡斯爾大學媒體與公共關系一等碩士學位。

教師資質:初級中學教師資格(英語)編號:201011118320000109

侯 娜
美國哥倫比亞大學碩士

TESOL 證書獲得者,英語專業八級。有多年教學經驗。擅長托福寫作、SSAT寫作、語法、留學預備教學。

教師資質:托福官方培訓證書

楊 璇
天津大學本科

新航道天津學校主講老師。香港城市大學傳播與新媒體碩士,天津大學英語學士。英語功底深厚,對于雅思語法、SAT寫作有獨到的研究。

教師資質:雅思官方培訓證書

孫 彬
天津工業大學本科

新航道天津學校主講老師,BC官方認證培訓師,畢業于天津大學。獲得2015年全國新航道雅思寫作教師大賽名。

教師資質:雅思官方培訓證書

試聽課程

留學預備教材

進階教程+批判性思維

《留學預備教程》第1級

聽說并進+讀寫互通+核心詞匯筆記

《留學預備教程》第2級

聽說并進+讀寫互通+核心詞匯筆記

《留學預備教程》第3級

聽說并進+讀寫互通+核心詞匯筆記

《留學預備教程》第4級

聽說并進+讀寫互通+核心詞匯筆記

聽說并進+讀寫互通+核心詞匯+批判性思維

學術堅守:圖書自主研發

新航道聯合世界出版巨擘柯林斯集團、教育部高等教育出版社、麥克米倫等出版機構推出了《胡敏雅思第7代》、《留學預備教程》等系列教材;
《9分達人系列》累計銷量超過萬冊

新航道聯手百年麥克米倫發布留學預備課程

直擊中國學生痛點 解決低齡留學三座大山

新航道—麥克米倫簽署戰略合作協議

發布會上,胡敏老師表示,中國留學生數量空前增長,截至2015年達到52萬人,其中低齡留學生占到一半的比例。然而花費巨資的海外求學卻暴露出越來越多的問題,中國學生在社會交往、批判性思維、團隊協作等方面明顯力有未逮,即便是昔日,在異國校園里也是磕磕碰碰,才能無法施展。

在胡敏看來,批判性思維的缺失和國內教育長期以來強調的被動吸收知識存在必然聯系。而英語能力不足是所有問題的基礎癥結所在。

現在的英語培訓行業有一個嚴重的問題,大家都搞錯了方向。” 胡老師舉例說:“國內的高中生畢業時只有3500個單詞的儲備...

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